Curso
  • 52_20469_7E_PART_24 - Avaliação De Competências Parentais (Avaliação Competências Parentais 2024)
Inscrição
  • 180,00 EUR
Duração
  • 18 horas
Horário
  • Pós-laboral
Forma de organização predominante
  • Formação a distância (outros)
Enquadramento
  • Programa:
  • Enquadramento teórico: Conceitos de capacidade e competência parental e das suas dimensões; Fatores (de risco e de proteção) que influenciam o exercício da parentalidade.
  • Especificidades da avaliação das competências parentais nos processos de promoção e de proteção.
  • Especificidades da avaliação das competências parentais nos processos de regulação, alteração, incumprimento e inibição do exercício das responsabilidades parentais.
  • Protocolo/ guião de avaliação das competências parentais: entrevista (aos pais/cuidadores e à criança); visita domiciliária; recolha de informação de fontes colaterais; observação direta das interações familiares; elaboração de parecer técnico fundamentado e de eventuais propostas/ recomendações de intervenção.
  • Análise de casos práticos em pequeno grupo.

Objectivos Gerais:
  • -Aprofundar os conhecimentos sobre os conceitos de capacidade e de competência parental, as dimensões que os integram e os fatores ou variáveis que influenciam o exercício da parentalidade;
  • -Desenvolver conhecimentos sobre aspetos específicos a atender na avaliação de competências parentais em Processos de Promoção e Proteção e em Processos de Regulação do Exercício das Responsabilidades Parentais;
  • -Conhecer alguns dos instrumentos ou escalas mais utilizados na avaliação das competências parentais;
  • -Reconhecer as sessões de observação direta das interações familiares, as visitas domiciliárias e a recolha de informação junto de fontes colaterais como importantes recursos na avaliação das competências parentais;
  • -Elaborar um protocolo/ guião de avaliação das competências parentais;
  • -Estruturar um relatório ou informação-síntese da avaliação com integração da informação relevante recolhida e elaboração de parecer técnico fundamentado.

Metodologia formativa
  • O curso decorre sincronamente através da plataforma zoom de acordo com o cronograma estipulado.

  • Centrada nas expectativas, necessidades e experiências profissionais dos participantes, a estratégia pedagógica articula os métodos expositivo e ativo, promovendo a reflexão, partilha de experiências e debate no que respeita à avaliação, aos guiões e aos métodos e/ou instrumentos que podem ser usados para recolha de informação e à análise/ estudo de casos.

Certificação
  • O Certificado de Participação será atribuído desde que a assiduidade seja igual ou superior a 90 % da carga horária total.


  • A Formação Ispa observará o previsto na lei de proteção de dados pessoais (Regulamento 2016/679 do Parlamento Europeu de 26 de abril de 2016, com execução assegurada pela Lei n.º 58/2019, de 8 de agosto).

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