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Acções de formação

Curso

Inscrição

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Forma de organização predominante

Objectivos Específicos:

1. Compreender o Decreto-Lei nº54/2018, no contexto da definição de educação inclusiva.
2. Conhecer os recursos organizacionais previstos na legislação para a aplicação das medidas
3. Analisar as medidas de suporte à aprendizagem e inclusão enquadrando-as no contínuo da abordagem multinível.
4. Reconhecer as adaptações na avaliação e como devem ser implementadas.
5. Desenvolver competências para elaborar os documentos que formalizam a aplicação das medidas de suporte.

Metodologia formativa

O método expositivo será utilizado através da técnica de exposição, para partilha de objetivos, transmissão de conteúdos e realização de sínteses. Como tal, pressupõe-se que seja utilizado em todas as sessões.
O método interrogativo será útil para recapitular ou rever conteúdos ao longo e no final das sessões, por meio da técnica das perguntas. Também serão realizadas discussões no sentido aprofundar escolhas sobre os vários instrumentos de avaliação expostos.
O método ativo será utilizado em todas as sessões, na forma das técnicas de estudo de caso e exercícios práticos. Para os estudos de caso, serão disponibilizados casos problema, para serem analisados em conjunto no sentido de guiar os formandos sobre as decisões a tomar. Os exercícios práticos serão utilizados para treinar conteúdos e competências específicas.

Certificação

Cronograma

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